|
Vai trò của giới trong đội ngũ cán bộ Đoàn/Hội sinh viên/Lớp tại một số trường Đại học hiện nay
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU
I. Tính cấp thiết của đề tài
1. Phụ nữ là một nửa của nhân loại.
2. Giới và các nghiên cứu xã hội học về giới ở Việt Nam
3. Vài nét về thực trạng cơ cấu giới trong hệ thống chính trị, tham gia lãnh đạo ở Việt Nam hiện nay
3.1 Sự tham gia của phụ nữ vào các cấp uỷ Đảng và Chính phủ
3.2. Sự tham gia của phụ nữ vào các vị trí dân cử trong hội đồng nhân dân
3.3 Sự tham gia của phụ nữ trong các quyết định chi tiêu công cộng
3.4. Sự tham gia của phụ nữ trong việc thực hiện qui chế dân chủ
II. Mục đích nghiên cứu
III. Nhiệm vụ nghiên cứu
IV. Phạm vi nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu.
V. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
1. Phương pháp luận
2. Phương pháp nghiên cứu cụ thể
VI. Giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết
I. Cơ sở lý luận của đề tài:
1. Lý thuyết bất bình đẳng giới
2. Lý thuyết học tập - xã hội
II. Các khái niệm công cụ
1. Khái niệm “giới” (gender)
2. Khái niệm “Vai trò xã hội” (Social role)
3. Khái niệm “Vai trò giới” (Sexual roles)
4. Khái niệm " Bình đẳng giới "
IV. Kết quả nghiên cứu
A. Thực trạng cơ cấu đội ngũ cán bộ Đoàn/Hội/Lớp
B. Đánh giá của sinh viên về vai trò giới trong đội ngũ cán bộ Đoàn/Hội/Lớp
1. Đánh giá của sinh viên về tầm quan trọng của LT/BTCĐ/CHT
2. Vẻ ngoài bình yên của những quan điểm vĩ mô
3. Định kiến giới trong tư duy cụ thể
4. Một số nguyên nhân nhìn từ góc độ lý thuyết học tập - xã hội
C. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ.
I. Kết luận.
II. Khuyến nghị
TÀI LIỆU THAM KHẢO
|
.gif)
Word